ศูนย์โรคหลอดเลือดสมอง
หน้าหลัก>ศูนย์โรคหลอดเลือดสมอง>เนื้อหา
หน้าหลัก>ศูนย์โรคหลอดเลือดสมอง>เนื้อหา
1.เดินการฝึกอบรม: ให้เด็กสนับสนุนแถบขนาน, ผู้ฝึกสอนแก้ไขเท้าข้างหนึ่ง, ก่อให้เกิดขาอีกข้างที่จะงอเข่า, ยกเท้า, แล้วส้นเท้าและแต่เพียงผู้เดียวของที่ดินเท้าในทางกลับกันของ เด็กที่มีเท้าลดลงสามารถติดตั้ง orthoses แขนขาที่ต่ํากว่าและวอล์คเกอร์สามารถใช้ในการฝึกเดิน
2.ยืนการฝึกอบรม: เมื่อเด็กไม่สามารถที่ดินบนส้นเท้ายืน, โค้ชสามารถทําตามสี่นิ้วและกดหลักของฝ่ามือและเท้าที่จะทําให้เท้าโค้งทิศทางของลูกวัวของ นอกจากนี้คุณยังสามารถสวมใส่อุปกรณ์ศัลยกรรมกระดูกข้อเท้าเพื่อชี้ให้เห็นความมั่นคงของข้อต่อเท้าและข้อเท้าอย่างถูกต้อง ดําเนินการยืนที่ดีขึ้นและการฝึกอบรมการเดิน อุปกรณ์ฟื้นฟูสมรรถภาพ
3.ใส่การฝึกอบรม: สําหรับเด็กที่จะไม่พลิกกลับ, เมื่อนอนอยู่บนหลังของพวกเขา, งอแขนขาล่างหันไปด้านข้าง, และช่วยให้ขางอที่จะขับรถร่างกายที่จะหมุนหรือถือด้านข้างของแขนขาบนเพื่อขยายและ adduct, และขับรถลําต้นที่จะส่งมอบของ
4.การฝึกอบรมการรวบรวมข้อมูล: การเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลเป็นหนึ่งในข้อกําหนดเบื้องต้นสําหรับการเดินของ เด็กต้องการแขนขาส่วนบนสองข้างเพื่อยืดและสนับสนุนต้นขาและหัวเข่าส่วนล่างรองรับลําตัวและต้นขาที่ 90 องศา หลังจากท่าทางยังคงมีเสถียรภาพคุณสามารถวางเสียงและของเล่นสีสดใสต่อหน้าเด็กเพื่อกระตุ้นให้เด็กยืดไปข้างหน้าสลับกันในขณะที่ดันด้านล่างของเท้าของเด็กไปข้างหน้าเพื่อช่วยให้เด็กก้าวไปข้างหน้า
5.ยืนการฝึกอบรม: เมื่อเด็กไม่สามารถที่ดินบนส้นเท้ายืน, โค้ชสามารถปฏิบัติตามสี่นิ้วและกดหลักของฝ่ามือที่จะทําให้เท้าโค้งทิศทางของลูกวัวของ นอกจากนี้คุณยังสามารถสวมใส่อุปกรณ์ศัลยกรรมกระดูกข้อเท้าเพื่อระบุความมั่นคงของข้อต่อเท้าและข้อเท้าอย่างถูกต้อง ดําเนินการยืนที่ดีขึ้นและการฝึกอบรมการเดิน
